冗忙弥留的一年教学就业行将斥逐了。追念往昔，瞻望改日，为了更好的总结经验训戒，促进我方成长，适当又名及格的'东说念主民教师'圭臬，我现将20xx年度就业情况总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造'师德'。我长久认为作为又名教师应把'师'德'放在一个极其遑急的位置上，因为这是教师的立身之本。'学高为师，身正为范'，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求我方，力图作念一个有考究师德的东说念主。我长久相持给学生一个好的师范，但愿从我这走出去的都是及格的学生，都是一个个大写的'东说念主'。为了给我方的学生一个好的规范，同期亦然使我方考验情操，加强修养，课余时辰我阅读了大都的册本，赓续提高我方水平。今后我将赓续加强师德方面的修养，力图在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：谦虚求教，强化自我。20xx年度我的教学就业分为两个阶段：20xx年9月20xx年7月我担任07级3班的教学就业，20xx年9月至今担任20xx级19、20两个外语实验班的教学。对于又名教师来说，加强本身业务水平，提高教学质地无疑是至关遑急的。跟着岁月的荏苒，伴着我教学天数的增多，我越来越感到我学问的匮乏，经验的败落。面对讲台下那一对双渴慕的眼睛，每次上课我都感到我方责任之紧要。为了尽快充实我方，使我方教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对本身进行了强化。
开头是从教学表面和教学学问上。我不但我方订阅了三四种中学语文教学杂志进行教学参考，而且还借阅大都联系中学语文教学表面和教学方法的册本，对于内部千般教学表面和教学方法尽量作念到博采众家之长为己所用。在让先进的表面指导我方的教学实践的同期，我也在一次次的教学实践中来考证和发展这种表面，。
其次是从教学经验上。由于我方教学经验不及，随机还会在教学经过中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我谦虚向老教师学习，力图从他们那儿尽快增多一些宝贵的教学经验。我个东说念主搪塞和处理课堂千般各样问题的才调大大增强。
第三是作念到'戒骄戒躁'教学互长。从另一个角度来说，学生亦然憨厚的'教师'。由于学生经受新学问快，经受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学学问。
我第一年带高三毕业班，我深感责任之紧要。为了不亏负率领的信任和同学的但愿，我决心尽我最大所能去提高本身水平，争取较出色的完成高三语文教学。为此，我一方面下苦功完善本身学问体系，打牢语文基础学问，使我方不详比较自在的进行教学；另一方面，赓续向老教师学习，抽出业余时辰向杨庞杂老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三教学经验的憨厚学习。对待课程，谦虚听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来，通过认真学习教学表面，刻苦钻研教学，谦虚向老教师学习，我我方感到我比前两年的我在教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也阐明了这少许，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，排行一般保持在年级前三四名。接办这两个外语实验班的教学，我更是少许不敢收缩，每备一节课我都向老教师年青教师谦虚的求教力图绰有余裕。一学期的工夫莫得白搭，这两个班语文成绩都比较优异。
三、班主任就业：尽心全意，尽责尽责。我所带的07级3班是我踏上教师
岗亭第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开动，我就谨小慎微，把我方大部分时辰和元气心灵放在班级和学生上头，甚而不吝糟跶我方大都业余时辰。古东说念主云：'其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。'在治理班级、教育学生的经过中，我长久相持这一原则，要肄业生作念到的，我开头作念到；反对学生作念的，我也坚强不作念。经过一年多的形体力行，我班学生基本作念到令去向禁，班级民俗正，同学关系融洽。由于我处理班级事务相持'对事分歧东说念主'，从不腻烦任何一个学生，因此学生和我关系特殊融洽，班级就业开展的有声有色，取得大都成绩。不谦善的说07级3班在学校开展的各项就业取得的成绩都名列三甲，先后得回：学期学习成绩第一，校相易会团体总分第一，校篮球赛第一，校申辩赛冠军，校日常就业评选第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。跟着升入高三，我把班级就业的重点转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展，给他们打好一个考究的素质基础，那么面前高三我的班主任的就业任务即是在学生各方面才调大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和兑现他们我方的大学梦。我但愿从我带的班走出去的学生都是'及格品'，都是有用之才。
四、学校各项活动情况：积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假七太空从未请假一天，也未徜徉一节课。上班开会不迟到不早退，较好的顺服了学校的各项规章轨制，今后赓续相持。
旧的一年行将昔时，新的一年立时来到。我又要踏上新的征途，说念远任重，我仍需赓续加倍努力，争取在平凡的岗亭上作念出不屈凡的成绩。
2023优秀教师年度就业总结 篇2这是我在六十四中学就业的第二个岁首了，追念一年的历程，让我咨嗟良深，就业中的一幕幕浮上心头。
20xx年9月，刚一开学便插足到包河区课堂教学大赛的准备之中，作为一个已有十七年就业经历的憨厚，我深知这次比赛机会的难得。想当年，眼巴巴地看着一次次比赛机会从身边溜走，我方都无缘参与，足足等了八年才得到一次参与的机会，这八年的恭候让我充分贯通到比赛机会的遑急，刚到六十四中学不久的我天然不敢松驰把这次机会占为己有。校长了解到情况后，躬行找我讲话，饱读励并要求我认真准备比赛。这才让我赢得了这次难得的比赛经验。那天，王校长、董主任、张组长及小语组的同仁们不辞烦懑陪我总计到卫岗小学参赛，给我壮胆，帮我恭维。我早饭没吃，董主任递来小糖，给我补充能量;轮到我上课了，何憨厚帮我擦黑板，插U盘;当我走下讲台正感口渴的时候，王憨厚早已给我泡好了茶。
这一次次的柔和和匡助让我感动，令我铭刻。
课堂教学评选放胆还没出来，包河区的普通话大赛又拉开了序幕。董主任找到我说：“小梅，这次比赛由你去吧!”我心想：这若何使得，我刚参加完比赛，这次赛事又只给学校一个限额，又让我占了多不好啊!于是我回绝了，可董憨厚说：“就你去，我看行。”恭敬不如从命，那就去吧。此时我意想校长屡次在公开风光表扬我的普通话说得好，面前又加上董憨厚如斯的信任，若何办，若是作念不好，我方丢东说念主事小，连带率领丢丑就太抱歉东说念主了。比赛当天，我抽的签靠后，从早上一直比及晚上六点多钟才轮到我上场，这样漫长的恭候并莫得消磨掉我比赛的锐气，恰是因为有了率领的信任和饱读励作复旧，我得手得到了一等奖。
紧接着课堂教学评选的放胆也出来了，我是阿谁参赛组一等奖的第又名。教研室安排我在包河区十年课改效率展示会上上一节展示课。当我站在屯小的申诉厅的讲台上和着优好意思的音乐，诵读着詹天助的那宛转陈词的话语的时候，坐在前排的共事可能都看到我斯须停了几秒钟，因为我的眼圈红了，嗓子呜咽了，眼泪夺眶而出，因为我看到了台下的校长和我的亲爱的共事们，意想大众赐与我那么多的关爱和匡助，意想我能拿什么来感谢大众呢......一时辰弗成自已，就流下了不争光的眼泪。
时辰还没来得及洗去接二连三的比赛留住的艰辛的时候，学校又迎来了合肥市特色学校创建的攻艰阶段。这是一场硬仗，学校全体总动员，大众皆上阵，我更是责无旁待，为此，我不仅时常性地把就业带回家，还一语气加班，以至于孩子她妈责怪我不顾家，甚而连晚由舒城跑到合肥来检察，因为普通东说念主不敢信托学校会有如斯永劫辰的加班。评估验收那天，为了作念好服务就业，从早到晚我开着车是不竭地奔跑，从西城到东城，从南城到北城，单香樟雅苑一处我就跑了四个走动，还有市教育局，卢憨厚家，可以讲了了的就有12个单边。一六合来，我虽是力倦神疲，却嗅觉很充实，因为我把它当成了感德学校的履行行动。
勤劳中斥逐了第一学期的就业，我的办公室就业也渐渐上手了。新学期开动后，昭着嗅觉比上学期舒缓了一些。三月份学校安排我到屯溪路小学去挂职学习，这边还兼任着六年级的语文教学和正常的办公室事务。一下子我又忙得不可开跤。以前我是个生活很有规章的东说念主，一到晚上就要寝息，正常不越过九点，可这学期险些莫得享受过这样的待遇，就业至零晨是家常便饭。憨厚们可能都还记起咱们总计去华西的时候，我背着条记本电脑，那时碰劲重伤风，嗓子都无法发出声息，晚上大众都在失业的时候，我还要带病相持坐在电脑前加班至夜深。因为屯小的任务，64的任务我一个也不敢懈怠。
感德学校，是以我能超负荷就业，因为心中有了这份感德的情结，一年来无数次加班中我只报过一次，那是因为这一次校长明确指令报加班，且遭灾了教务处、政教处、教研处、总务处的相关东说念主员，报这一次加班属于“不得不”。这里要说明一下，秦发林憨厚陪我加班一次，我也莫得给他报，因为他是我的好一又友，这个加班算是为学校，也算是为了我，我不报，也弗成给他报。我知说念学校不在乎我的这点加班费，校长更不会不同意报这几百元的小钱。但是，我自以为学校对我可以，作念点小事就算是报恩吧。
作为办公室的服务东说念主员，行政就业作念得再好，若是教不好学生，那肯定如故“罪莫大焉”。为了在干好冗忙的杂务的同期不影响正常的教学，除了起早摸黑改功课，上班早到晚走之外别无他法。哪天上昼要到屯小的话，我就早早地到校先把学生上昼的学习安排妥当后再开车到屯小，来到屯小还时常遭遇办公室的门打不开(我没钥匙，而其他东说念主又没来)。功夫不负有心东说念主，我的学生并莫得因为我的杂务冗忙而受到任何影响，在期中庸期末质检中均取得了优异的成绩。
教好学生是本职，作念好服务是天职。跟学校给我的关照和肃穆比拟，我所作念的一些事微不及说念，是以我的心中一直保留着一些冲动、少许情意、一份情结，想着要为六十四中学的发展孝敬全部力量。但是风浪幻化的时势并弗成由着我的意愿所左右，放学期我将不得不离开我曾狡计就业一辈子的64中学。尊敬的诸君率领、亲爱的憨厚们，你们赐与我的柔和和匡助令我感动毕生，在这里说一声“感谢大众!”，我将永远保存着对64中学的这份感德的心。谢谢!
2023优秀教师年度就业总结 篇3在我的贯通里，一直认为我方是又名普通而平凡的教师，莫得明显的军功，莫得骄东说念主的功绩，仅仅在实验小学这块沃土上肃静地造就着。如果说有什么追求或目的的话，那即是努力要求我方能成为又名学生喜爱、家长尊重、共事信任、率领释怀的“好教师”。基于对本身的这种定位，一直以来，我相持以“好学、善想、求实”为指南，认真、求实地走过每一天。日子在勤劳琐碎中过得赶紧，又一个学期行将昔时，回顾过往的岁月，本东说念主能根据学校就业安排认真作念好各项就业，现就一学期来的情况小结如下：
一、政事想想方面
本东说念主不详作念到认真学习贯通国度的教育方针和政策，成立素质教育想想，有强烈的事迹心和责任感;勤奋作念到严于律已、宽以待东说念主;规矩想想，柔和爱戴学生。积极参加政事学习，柔和国度大事，教育目的明确，立场规矩，勤奋刻苦;教学就业认真负责，柔和学生，爱戴学生。
二、业务学习方面
为了提高我方的教学水平，时常看相关的册本，到网上查找一些优秀的教案和课件学习模仿，争取机会多听课，从中学习别东说念主的所长，
贯通其中的教学艺术。并利用业余时辰学习，提高我方的专科水平。在备课经过中认真分析讲义，根据讲义的本性及学生的履行情况遐想教案。
三、教学就业方面
(一)认真备课，制定教学筹划。认真备课和教学，积极参加备课组活动并时常听各科憨厚的课，从中吸取教学经验，断长续短，提高我方的教学的业务水平。每节课都以最好的精神现象站在讲台，以良善、舒缓、认真的形象去面对学生。根据讲义内容及学生的履行，遐想课的类型，拟定采取的教学方法，认真写好教案。每一课都作念到“有备而来”，每堂课都在课前作念好充分的准备，课后实时对该课作出总结。
(二)增强上课技能，提高教学质地： 在课堂上特别注释调度学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得舒缓，学得欢腾;注释精讲精炼，在课堂上憨厚讲得尽量少，学生动口出手动脑尽量多;同期在每一堂课上都充分议论每一个脉络的学生学习需乞降学习才调，让各个脉络的学生都得到提高。
(三)在课堂教学中，相持启发式教学，相持向45分钟要质地。以学生为主体，以老师为干线。教学经过贵重学问与技能，学习经过和方法，情感立场与价值不雅，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
四、其它方面
在搞好教学就业的同期，本期协助主席搞好工会就业，我校代表市参加--市工间操比赛得回一等奖第又名，在市教育工会组织的排球比赛活动中，我除了相持每天晚上参加老师外，以又名工会委员的身份带头搞好老师，从没缺过一次老师，我校排球在比赛中取得第又名的好成绩。
总之，教育就业，是一份常作念常新、永无绝顶的就业。 一份春华，一份秋实，在教书育东说念主的说念路上我付出的是勤劳的汗水和古道的泪水，但同期我也成绩了充实与快乐。在以后的就业中我将一如既往用心去教诲我的学生，信托当天含苞未放的花蕾，明日一定能绽放绚丽的花朵。但愿在以后的就业中能阐扬优点，克服不及，总结经验训戒，
2023优秀教师年度就业总结 篇4这年的集体生活，让孩子们学会了许多，也进步了好多。看着渐渐成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种荒诞感，喜跃之余，也正好整理了想绪，总结了半年来的经验训戒，与大众总计共享，断长续短，以便在今后的就业中更好的展现“花匠”的本体。
一、政事想想
本东说念主能积极参加政事学习，相持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，顺服幼儿园各项规章轨制，联接共事，热心匡助他东说念主，能明确教育目的，规矩立场，就业认真负责，柔和幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿想想品德的培养，以身作则，为东说念主师表，有奉献精神。
二、教育教学就业
幼儿园大班升入小学是教育过渡的要道时期，具有承上起下的作用，相连过渡的奏凯与否对小学教育质地影响很大，因此，在本学期教学经过中，我积极作念好提前备课，写好教案，备课时认真钻研讲义、教具，学习好大纲，谦虚向有经验的憨厚学习、请问。为了上好一节课，我上网查找贵寓，集结别东说念主的优点，细目我方的教学想路。上课时，应用多种教学方法，从幼儿的履行开赴，注释调度学生学习的积极性和创造性想维，更注释幼儿的游戏性，使幼儿认为上课即是玩游戏，在玩中学，在学中玩。
作为又名幼儿教师要有一颗爱孩子的心，还要有扎塌实实的业务水温暖才调。为了提高本身素质，赓续为我方充电。同期向有经验的老教师请问，在就业中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，提防和耐烦。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与敬爱，采取不同的教育方法，仔细不雅察，发掘小一又友的优点。在就业中不计较个东说念主得失，阐明“你中有我，我中有你”的团队精神作用，联接一致地作念好班级就业。在活动时，咱们饱读励幼儿奋勇发言，积极开动脑筋，绘图、写字时，都要求幼儿养成平静的功课习惯，还培养幼儿能勇敢地在成东说念主及集体面前发言、说童谣、饰演歌舞。在惯例方面也培养了幼儿考究的卫生习惯，用餐习惯和考究的午睡习惯。在上课时要求幼儿有考究的坐姿和与憨厚同伴交流时的语言、行径习惯等等。让幼儿养成了不打东说念主，不骂东说念主，有考究想想品德的好孩子。为进入小学作念好准备。
三、安全及卫生保健
安全是幼儿园最遑急的就业之一。保险每一个幼儿的东说念主身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长释怀，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期咱们重点凸起了对孩子们节沐日的安全教育，让孩子们感知什么是危急，什么可以玩的贯通。何况严格实行了晨检轨制。治理好病儿药品，并作念好幼儿的服药记载，幸免幼儿吃错药。加强幼儿日常生活的治理，作念到了东说念主到心到，注重不测事故的发生。同班教师作念好交交班就业。确保了我班幼儿安全就业的万无一失。咱们也严格按照园里的要求作念好了班级各项卫生保健就业，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩物、被褥等物品。让幼儿生活在一个整洁、舒心的环境中。而针对幼儿昆玉口病，每天都进行个别不雅察，并督促幼儿勤洗手。时常对桌面，把手，柜子等幼儿时常性战斗的场地进行消毒就业。培养了幼儿考究的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。
四、家长交流方面
通过学习新《摘抄》，我愈加深深地贯通到幼儿园和家庭合作的遑急性。本学期，咱们用(电话交流)、(家园谋划)与家长交流，实时反馈幼儿的发展情况，在家长盛开日邀请家长不雅摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见，实时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿学问，作念到充分利用家长资源，饱读励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中，既调度了孩子主动参与学习的积极性，又充分阐明了家长的教育作用。
这一学期的成绩是可喜的，但存在着许多的不及。作为又名年青憨厚，我还有许多要学习的场地，在今后的就业中我应赓续地学习新学问，努力提高想想及业务素质，斗胆地创新教学方法，学习其他憨厚的教学经验。对幼儿加强智育教育，加强幼儿惯例教育，注重幼儿本身才调的培养。并与家长密切谋划，兑现家园同步。弃取适当幼儿年级本性的活动形状和方法。在教学活动中因材施教，因东说念主施教，针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成训导我方的课堂，学会捕捉教学机会，提高我方独霸课堂的才融合遇事的应变才调。并努力提高我方的想想及业务素质。努力使我方成为又名优秀及格、优秀、专科、创新的幼儿园教师。
2023优秀教师年度就业总结 篇5勤劳的时辰老是既充实又迅速，转瞬我已经来到__公司有一年的时辰了。回顾这一年，最开动的时候的，我还不外是一个刚刚走上社会新东说念主，对于公司、社会甚而__销售方面的学问只懂得些外老友识，但却带着无限的热沈和对改日的期待。就这样，我进入了__公司，并在销售部诸君率领的教导和指点下，一边学习，一边完善我方，并最终取得了如今的成绩。在此，我将我方一年来的就业情况总结如下：
一、学习和成长
这一年来，我经历了好多的事情，从小到大，由难到易，少许一滴地从销售的基础作念起，学习了公司产物相关的学问，了解了市集的情况，竞争敌手的贵寓等等。到如今，我已经能在基础就业上较为孤苦的完成我方的基础就业。并有了我方的一些就业想法和想路。
在学习上，我最基础的学问来自于率领的教导。通过基础且繁琐的学问和贵寓学习，我了解的__公司的基础和产物，也让我方肃穆走进了销售行业。
自后，我开动渐渐主动地向率领和共事们请问就业经验。效法了共事们的一些技巧与方法，这让我的才调有了很大的一截普及，但也因此产生了许多的猜忌和困扰。
如今，我已经开动了主动自愿的学习。除了能自主了解公司产物和销售的情况之外。在散逸的时候也能通过汇集和册本去提高我方的想想和学问储备，并掌持更多的销售方法。
二、就业情况
一年的时辰说长不长，详尽来说，我这一年的情况并不出色。销售的成绩有起有伏，但到了后半年，也跟着我才调的成长渐渐安稳下来。
此外，我在就业中也开动更进一步的扩张我方，不仅的在公司范围内主动提高我方的业务才调，也开动主动扩张我方的才调范围，增多我方对客户的累积。让本身作为销售才调有了很大的普及。
三、自我的一些不及
就如今来说，我大大的提高了本身的经验、才调。并累积了我方的一些客户和销售渠说念。但在细节和成绩上，我仍有许多不详改进和完善的场地。如：加强换位想考的才调，更详备的筹划我方的就业筹划等等。
通过这一年的就业，我走上了销售的说念路，但我明白，要成为又名及格且出色的销售，我还有许多的要努力和尝试的主见。我也会赓续以此作为我方的目的，挑战我方，创造更好的成绩!
2023优秀教师年度就业总结 篇6鸦雀无声中，20xx年转倏得就昔时了。昔时的一年既是勤劳的一年，亦然成绩的一年，新的一年行将莅临，追念往昔，瞻望改日，为了更好的总结经验训戒使我方成为又名优秀的东说念主民教师，现将就业情况总结如下：
一、想想贯通
在教育教学就业中，我长久相持党的教育方针，面向全体学生，贵重学生的个性发展，贵重激勉学生的创造才调，培养学生德、智、体、好意思、劳全面发展。一学年来，我积极参加各样政事迹务学习，努力提高我方的政事水温暖业务水平。遵循学校的各项就业安排，配合率领和其他教师所派遣的各项就业。作为学校团支部文牍，我在想想上更是严于律己，疼爱教育事迹，时常以身作则，以一个聚合的身份来严格要求我方，鞭策我方，和其他后生教师一样，时常独揽时间脉搏，成立竞争贯通、服务贯通，提高本身的详尽业务才调水平。
二、教育教学
为提高我方的教育教学贯通水平，适当新形势下的教育就业。我长久信托“一份造就、一份成绩”。本年度我赓续贯通新课程圭臬，以新想路、新方法来指导我方的就业，努力作念到认真备课，认真删改功课，功课格式好意思妙、法式，并养成考究的学习习惯。对个别的差生，能提防辅导，实时进行补漏。我时常利用课余时辰，落班辅导学生，有针对性地制定帮教筹划，有目的、贪图地作念好后进生的转变就业。在课堂上，采取多发问，多检讨，实时教导，实时反馈的形状，努力提高后进生的基础学问。同期，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生规矩想想，彼此学习，彼此促进，酿成你追我赶的考究学习民俗。平时，我方还注释“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进匡助后进，以好带差，促进双赢效果。
三、主要成绩
在这一学年里，我所任教班级英语成绩在总计辅导校区质地调研测试中不详保持前方。在暑假里，我得回了教育部颁发的《宇宙多媒体课件制作大赛》优秀奖，蓝天杯教学遐想校内评选一等奖，负责中心校的裁剪排版就业及学校专用网站的成立，另外皮本学期学校为创建xx市教育当代化示范村小，我负责了校园文化成立、电子贵寓台帐成立等就业，其后各项就业得到了率领们的一致肯定。
2023优秀教师年度就业总结 篇7一年来，在教育教学就业中，我长久相持党的教育方针，面向全体学生，教书育东说念主，为东说念主师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学想想，贵重学生的个性发展，贵重激勉学生的创造才调。在这年里，我在想想上严于律己，疼爱教育事迹。对我方要求严格，力图在想想上、就业上在共事、学生的心目中成立起榜样的作用。我还积极参加各样政事迹务学习，努力提高我方的政事水温暖业务水平。遵循学校的就业安排，配合率领和憨厚们作念好校表里的各项就业。
开头，一学期来，我还积极参加各样学习，深刻剖释我方就业中的不及，找出我方与其他教师间的差距，写出心多礼会，努力提高我方的政事水温暖表面修养。同期，遵循学校的就业安排，配合率领和憨厚们作念好校表里的各项就业。“学海无涯，教无绝顶”，作为又名教师，只消赓续充电，才能看守教学的芳华和活力。跟着社会的发展，学问的更新，也催促着我赓续学习。是以，本学期，除了积极参加政事表面学习外，我还积极进行业务学习，提高我方的就业才融合业务教养，使我方不详更好的胜任我方的教师就业。结合课程改变利用册本、汇集，认真学习课程改变相关表面，学习他东说念主在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让我方成立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的主见。
其次，、求实创新，认真参与教学、教研就业，教育教学是咱们教师就业的首要任务。我明白，就业再苦、再累，我也弗成逾期，应该尽力去作好本员就业，特别是教学就业。课前，我认真钻研讲义、教参，课程圭臬，认真分析讲义，根据讲义的本性及学生的履行情况遐想课堂。勤奋吃透讲义，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用良友教育资源，应用课件，应用多种教学方法，精讲精炼，从学生的履行开赴，注释调度学生学习的积极性和创造性想维，勤奋用活讲义，实践新理念，增多课堂教学的劝诱力，增强学生学习的敬爱和学习主动性。勤奋让我的英语教学更具特色，酿成我方独具立场的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质地。
三、任劳任怨，完成学校其他就业。我在就业之余，把我方在教学中反想、案例、成绩等汇集起来，并记载一些我方的就业经过、生活故事、想想历程，精选和积聚了我方最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、谋划在教学中存在的问题。
四、加强反想，实时总结教学得失。反想本学期的就业，在取得成绩的同期，也在想量着我方在就业中的不及。不及有以下几点：
1、对英语教学的表面学习还不够深入，需要进行反想，教学水平提高速率镇静。
2、英语教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些我方在英语教学的特色点。
3、就业的积极性不够高，主动性不够强，有惰性想想。这也有待至今后就业中的进一步改正和加强。五、承前启后，草创新的寰宇。鉴于我方在本学期的各方面表现以及在就业中存在的诸多不及，我今后的努力主见是：
1、加强本身基本功的老师，特别是课堂教学才调的老师。作念到精讲精炼，注重对学生才调的培养。
2、对后进生多些柔和，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更猛进步。
3、加强学生行径习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集结注眼力学习，课下也要能严格拘谨我方。
4、在教学高下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
一份春华，一份秋实，在本学期的就业中，我付出的是汗水和泪水，但是我成绩的却是那一份份充实，千里甸甸的情感。
2023优秀教师年度就业总结 篇8一年来，在教育教学就业中，我长久相持党的教育方针，面向全体学生，教书育东说念主，为东说念主师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学想想，贵重学生的个性发展，贵重激勉学生的创造才调，培养学生德、智、体、好意思、劳全面发展。在这年里，我在想想上严于律己，疼爱教育事迹。时常以一个聚合的身份来拘谨我方，鞭策我方。对我方要求严格，力图在想想上、就业上在共事、学生的心目中成立起榜样的作用。遵循学校的就业安排，配合率领和憨厚们作念好校表里的各项就业。
在教学就业方面，我争取多听课，从中学习别东说念主的所长，贯通其中的教学艺术。每上一节课，我都作念好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课经过中认真分析讲义，根据讲义的本性及学生的履行情况遐想教案。
培优辅差是本年教学就业的重头戏，因为一个班级内部总存在尖子生和后进生。对于后进生，我老是赐与特殊的护理，开头是课堂上多发问，多查察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐与鼎力的表扬，课后多找他们交心、交一又友，成立起他们的信心和激勉他们学习的敬爱。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过我方的不懈努力，学生得到了全面的发展。
在班主任就业方面，我特殊贵重学生的想想教育就业。通过班会、晨会、想想品德课及结合各科讲义对学生进行爱故国、爱东说念主民、爱集体、爱老动、爱学习等的想想教育。使学生能养成考究的班风、学风。班干部是憨厚的左右手，是以我把培养牛逼的班干部作为班主任就业的一项遑急内容。我还常给班干部定时开会，了解他们就业的情况，饱读励他们斗胆开展就业。使班干部能在同学中成立起权威，成为同学学习的榜样。
2023优秀教师年度就业总结 篇9我是xx区xx小学的又名普通教师，疼爱教育事迹，就业中，作念到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪遵法，具有考究的师德，同期，关爱学生，为东说念主师表，教书育东说念主，使学生在德、智、体、好意思、劳等各方面得到全面发展，赢得了学生的疼爱、家长的信任。同期，能按照教师职业说念德法式要求我方，努力作念好本员就业，并结合当代教育教学的需要，加强业务学习和文化素质的提高，与共事们联接配合，彼此学习，断长续短，赓续完善和优化课堂教学，取得了优异的成绩，并得到了共事、家长们的好评。
两年来本东说念主一直从事小学教学就业，并任班主任就业。诚然在教学就业中，由于经验不及，曾经出现过一些问题，但总的来说，恰是在克服这些问题的经过中使我方得到了成长，有语文教学方面的技巧，也有班主任治理就业中累积的经验。这两年来的勤勤恳恳置若罔闻的就业，得到了校率领的一致肯定。在教学就业之余，积极投身学校组织的千般学习活动，以丰富本身教学和治理的技能，以便更好的投身到今后的教学改变之中。具体的就业表现如下：
一、面向全体，作念好教育就业。
1、用心搞好班集体成立。
开头积极配合班科教师，作念好班主任就业，根据学生的履行情况，利用班、队活动的时辰对学生进行爱国主义教育和转变传统教育，引导学生积极进取;同期主动作念好同其他学科的配合就业，为考究班风的酿成、发展奠定了基础。同期根据班级的特殊情况，开展了丰富多彩的班级特色活动，不仅培养了学生的爱国主义精神，还让学生们学习、了解到了一些相关的法律和法例学问，从而增强了他们的自我保护贯通和才调，为孩子们的健康成长，起到了正确的引导作用;同期，还让学生们体会到了工作和敬爱的乐趣，培养了他们的出手、动脑才调;并在活动中学到一些待东说念主处世的方法，也培养了学生们的考究品性;我所教过的班级班风正、学风好，是个联接温馨的班集体。
2、以爱为基础，真诚相待。
“教育，开头是充满情谊的，离开了情感，一切教育都无从谈起”。只消爱心不详滋养童心。而爱的基础是罗致、柔和、责任感、尊重和认识，“亲其师才信其说念”，作为班主任，我用我方的一言一滑对学生进行着潜移暗化的影响。同期，在我的就业中，注重用不同的方式去接近个性不一的学生，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个学生都能感受到憨厚和班集体的爱，从而引导他们用雷同的方式传输给他周围的东说念主。
3、面向全体，对等相待。
对学生一视同仁，对等相待，这亦然我在教育教学活动中长久相持的原则。在多年的教育实践活动中，我体会到对学生一定要对等公说念，对学习有勤劳的学生更应该多柔和、多匡助和多饱读励。在就业中，我不详积极地、主动地处理偶发事件，预防了不安全事件的发生，让每一个孩子都能健康、快乐的成长。善于利用家校协力，通过家校纠合方式，匡助特殊孩子缓缓走入健康成长之路。我即是这样用爱心叩开每一位学生的心扉，走进他们的内心世界，用炎热的情感去感染学生，引导学生，从而使班集体成为一个健康进取、努力跳跃的举座。
二、认真教学，全面提高学生素质。
在教学中，注重深钻讲义和吃透大纲，并结合学生个体的本性和互异，采取不同的教学方法，使学习有勤劳的学生不悲不雅，让学过剩力的优生不骄矜，引导他们通过本身的努力取得好成绩。
教学中，作念好教师“六认真”，赓续向有经验的教师学习，同期积极参加各级部门开展的教育教学活动，赓续完善和提高我方的教学水平。通过积极地参加千般教研活动，谦虚肠向共事和书本学习，我方的教学水平缓缓提高，保证了每堂课40分钟的质地，从而达到了培养、提高学生详尽素质的目的。
三、提高业务素质，适当当代教学需要。
为了更好的搞好教育教学就业，我利用休息时辰，阅读了大都的教育教学杂志，并写了多篇论文。还利用千般机会参加各样培训，并屡次在校内作念就业经验交流，得到了共事们的招供。
四、对待上司指定的任务，积极完成，速率快，质地好，不讲条目，不纲领求。
任劳任怨，体现了一个东说念主民教师考究的就业作风和说念德风仪。每当接到率领下达的任务，我老是原原本本地完成，并能谦虚听取他东说念主的月旦意见，对我方的不及加以改进。
路漫漫其修远兮，吾将高下而求索。以上各项就业取得的一定成绩已是昔时的昨天，新的开赴点已经开动。我将在今后的教学就业和其他就业中作念出新的努力和孝敬。
2023优秀教师年度就业总结 篇10本东说念主作为刚毕业参加就业的年青教师，在本学年内担任__小学__年级的英语教学就业。参加就业以来，我在弥留而充实的就业环境及现象下配合学校得手完成了各项就业。面前，我对本学年就业作念如下总结：
一、学科教育教学就业
以提高学生学习英语的敬爱为突破口，努力提高教学质地。我在课堂上特别贵重调度学生学习英语的积极性和主动性，时常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学技能，纯真应用教学法，如游戏法、情景教学法、交际法、直不雅法等，并把英语童谣、急口令、童谣等有敬爱的东西引进课堂，把英语语言学问的学习与英语语言技能的老师有机的结合在总计，劝诱学生的注眼力，培养他们的学习敬爱，激勉他们的求知欲，让学生自愿参与到课堂教学的全经过，从而优化课堂教学。
开展两东说念主小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的及格率。在课堂教学中，但凡开展自主念书或是堂上谋划活动，我大多都是以两东说念主小组为单元进行的，每个小组里一般都有一个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的教导和匡助下，一般都能比较认真和自愿参加念书或谋划活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛，用奖励技能去饱读励进步昭着的小组，因此学生对活动的插足会更狂热，小组之间的竞争也会更强烈，学生取得进步也会更快。
狠抓课堂惯例的落实。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂惯例的培养和检讨，如果莫得按我的要求作念好课前准备就业，我一般都不急着开动上课，我原意不上课也要先把课堂惯例落实好，推动课堂教学质地的进一步提高。
二、校本研修就业
注重日常教学惯例的塌实与普及。认真完成学习任务，作念好每一次听课跋文录。学会想考教育问题，积极把先进的教育理念转变为教师的行径等，从反想中普及教学研究水平。每节公开课后，把我方在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受奏凯，弥补不及。在总结经验中完善自我。
相持写好教育教学漫笔。认真的读一册联系教育的册本，并实时反想。认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使我方的教学水平缓缓提高，寻找出一条稳健腹地，稳健我方的发展之路，争取缓缓酿成我方的教学特色。利用信息本事技能辅助教学，充分利用汇集上风，积极参与在线研讨。
三、师徒结对就业
一帮一师徒结对活动是后生教师得到提高和训导的大舞台，作为门徒的我特殊贵重这次学习的机会，也为我方能有一位资深的师父而感到欢娱。在这次活动中，从认真备课交给师父修改到课堂上与孩子们的沟通、互动，从师徒彼此听课评课到教研组上公开课，诚然每一次都有不及，但师父的指点让我得到了不少成绩，这愈加激励了我对教育教学就业提高的渴慕。我体会到了，要想成为又名优秀的东说念主民教师光凭情绪是远远不够的，我要时刻反想自我，常想常新，赓续加强业务学习，好学勤问，赓续更新、探索教育教学方法，让我方在学习中得到普及。
总之，在新课程布景下的英语教学中，我要一如既往的作念好备课、删改、辅导、阅览、讲评等方方面面的就业。天然了，要作念又名受学生迎接的英语憨厚，还要经过我方各方面长久不渝的实践和探索，在今后的说念路上，向更高的目的奋进!
2023优秀教师年度就业总结 篇11时辰如活水，一学年的教学就业已接近尾声，回顾一年的就业，想说的的确太多太多。这一年，既勤劳，又充实，在校率领和共事们的匡助下，我得手的完成了各方面的就业。现将本学年的就业作念一个小结，借以促进提高。
一、想想就业方面
本东说念主想想规矩，热沈努力，遵循率领的就业安排，办事认真负责。并在各方面严格要求我方，努力地提高我方，以便使我方更快地适当社会发展的形势。疼爱教育事迹，把我方的元气心灵、才调全部用于学校的教学经过中，并能自愿顺服职业说念德，在学生中成立了考究的教师形象。不详主动与共事研究业务，彼此学习，配合默契，教学水平共同提高，不详顾全大局，联接配合。作为憨厚我更明白，只消赓续充电，才能看守教学的活力。这学期有幸有出门学习的机会，通过学习活动，赓续充实了我方、丰富了我方的学问和视力、为我方更好的教学实践作好了准备。
二、教育教学方面
教育教学是咱们教师就业的首要任务。教育是爱隐衷迹，为培养高素质的下一代。本年上半年本东说念主担任初三(8)班班主任及数学教学就业，同期兼带月朔一个班的数学教学。备课量大，任务缺乏自无须多言。诚然很耗尽脑力,每天要转化变装,转化想路上两节不同的数学课,但是却使我方更快的再次熟悉讲义,学问量也飞速增多，并交融领会.这对提高教学才调有很大的匡助!痛并成绩着,快乐着!我想,这种跨头的特别经历今后不会在有了!
下半年本东说念主担任月朔(7)班的班主任,担任月朔4、7两个班的数学教学就业.在班级治理和课堂教学中，本东说念主仍以培养学生自学才调为主，提高学生的素质为目的。通过教育,让学生深刻的感受到领有学问不详提高生活和就业的质地,使我方成为一个贤明和有品位的东说念主!本东说念主深刻的明白,教育不是灌注,而是燃烧火焰! 班级作为学校教学活动的基础单元，其治理水平的凹凸，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而，本东说念主在班级治理上想尽一切办法挖掘学生学习的内能源,使每个学生的潜能都不详得以开释!
本东说念主一直把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课高下来，嗅觉好的话，整整一天，都会欢欣饱读励。在较好地完成教学就业的同期，相持听课，注释学习组里憨厚的教学经验,努力探索稳健我方的教学模式。本东说念主从20xx年就开动研究培养学生自学才调为主的课堂教学模式,这些年也频频应用到教学中。 本年，在新的率领班子的带领下，咱们全校推行以团队配合学习为主的课堂教学模式,本东说念主欢乐地加入到改变的行列中，虽随机还难以改变以我方讲课为主的习惯,但面前缓缓地把课堂还给了学生，我方只作念导演。今后本东说念主要努力研究.多方学习,摸索出稳健我方的高效课堂教学模式 。因为课堂改变，这学期本东说念主开了3节公开课，一节数学组内，一节校内理科组不雅摩课，一节区级片公开课。其中区级公开课《探索规章》受到其他学校同业的一致好评。在接到校级理科组不雅摩课开课示知时，我很有压力。因为这是温习阶段的新的课堂改转变的尝试性的教学模式的不雅摩课。我从学习表面学问开动，翻阅大都册本并从网上汇集联系贵寓。数学组的憨厚和校长都特殊贵重这节课，赐与我莫大的匡助，他们帮我定内容，总计出缱绻策想教案和课件的遐想，从修改到试上，细节的处理，时辰的安排，他们一齐给我提意见和建议，让我嗅觉不是我一东说念主在开课，体现了团队配合精神。我在此感谢每一位给我无私匡助的东说念主!同期也借此机会感谢在我生病期间肃静柔和我的东说念主!
三、反想
本学期，通过学校加大对憨厚的评价力度，本东说念主的不雅念有了很大的转变，对学校的办学理念愈加认识，对我方的就业有了新的贯通，对我方的定位愈加明确。认真贯彻落实学校的办学理念，认真实行学校对教学就业的指令和千般规章轨制。加强本身素质的提高，调度就业的积极性。作念好本员就业，为学生服务，为教学服务。
反想本学年来的就业，也在想量着我方在就业中的不及。不及有以下几点：
1、想考得还不够多，弗成实时将一些教学想法和问题记载下来，进行反想。因而只消一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖。
2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些联系方面的表面册本，但在教学实践中的应用还不到位，研究作念得不够细和实，没达到我方心中的目的。
3、教学中有特色、有创意的东西还不够多， 其他的有些就业也有待于诚心诚意，以后就业应愈加谨小慎微。
昔时的一年，再次回眸，一齐崎岖，一齐泥泞，也许愧对了家东说念主，但成绩了经验，成绩了启示，成绩了快乐。在东说念主生的长河里，许多事情将会跟着时辰的荏苒而缓缓渐忘，但这种特别的经历和感受却值得我用一世去体验，去品尝，我将遵照这份宝贵而又长久的金钱，并将以最大的热沈插足到今后的就业中去，申诉那些曾经赐与我无私匡助的东说念主。我也征服：为伊消得东说念主憔悴，衣带渐宽终不悔的我一定不会亏负学生家长和学校率领的盼望.
2023优秀教师年度就业总结 篇12冬去春来，20__到来了。20_年以来，在校率领和共事们的匡助下，我得手的完成了本学年的就业。回顾这一学年，既勤劳，又充实，有许多值得总结和反想的场地。现将本学年的就业总结如下，借以促进提高。
一、加强学习，赓续提高想想业务素质
学海无涯，教无绝顶，只消赓续充电，才能看守教学的芳华和活力。是以，一直以来我都积极学习。本学年，结合第八次课程改变，确立的学习重点是新课程圭臬及相关表面。一学年来，我认真参加学校组织的新课程培训及各样学习讲座。另外，我还利用册本、汇集认真学习了好意思术新课程圭臬、艺术教育新课程圭臬，以及相关的著述如《教育的转型与教师变装的转化》、《教师怎么与新课程同业》等。
通过学习新课程圭臬让我方成立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的主见。跟着社会的发展，学问的更新，也催促着我赓续学习。平时有机会还通过技能培训、出门听课、开课等使我方在教育教学方面赓续进步。通过这些学习活动，赓续充实了我方、丰富了我方的学问和视力、为我方更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研就业
教育教学是咱们教师就业的首要任务。本学年，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，驻足用活新老讲义，实践新理念。勤奋让我的好意思术教学更具特色，酿成独具立场的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高好意思术教学质地。
我任教四年级的好意思术课和一年级_个班的书道课，猜测__节课，另外还有_节好意思术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我相持切实作念好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备，精心遐想教案，并结合各班的履行，纯真上好每一堂课，尽可能作念到堂内容当堂完成，课后仔细删改学生功课，不同类型的课，不同庚级采取不同的删改方法，使学生对好意思术更有敬爱，同期提高学生的好意思术水平。
另外，讲课后根据得失实时写些教后感、教学反想，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积聚经验。同期，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧讲义内容靡烂、单一、脱离学生履行问题，我积极进行校本课程的征战与遐想，遐想了神奇的鞋子(遐想发明课)、我的椅子(写生课)、神奇的椅子(遐想课)、娇媚的门帘(易拉罐制作)等课，留意培养学生的详尽实践才融合创新想维才调。
对于我负责的好意思术选修课的教学，我采取系统性、阶段性相结合的原则，作念到定时辰、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有成绩。总之，不管在课堂教学，如故在选修课教学中，我都以培养学生才调，提高学生的素质为目的，勤奋让好意思术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他就业
本学年我校开展了一系列的比较大型的文艺饰演活动，英语周活动，大型英语剧饰演，小学部师外行工制作发明展览等等;同期还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅触及到好多的好意思术宣传就业，有的更是需要咱们全程积极参与创作作品。对于学校派遣下来的每一项任务，我都能以我的热沈把它完成好，基本上不详作念到任劳任怨、优质高效。
四、加强反想，实时总结教学得失
反想本学年来的就业，在喜行为绩的同期，也在想量着我方在就业中的不及。不及有以下几点：
1、对于好意思术新课程圭臬的学习还不够深入，在新课程的实践中想考得还不够多，弗成实时将一些教学想法和问题记载下来，进行反想;
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些联系教科研方面的表面册本，但在教学实践中的应用还不到位，研究作念得不够细和实，没达到我方心中的目的;
3、好意思术教学中有特色、有创意的东西还不够多，正本想在好意思术选修课开设儿童水墨画敬爱小组，但由于种种原因也没能兑现，今后还要努力找出一些好意思术教学的特色点，为草创__学好意思术教学的新寰宇作出孝敬。
其他的有些就业也有待于诚心诚意，以后就业应愈加谨小慎微，作念好就业筹划，争取更猛进步。
2023优秀教师年度就业总结 篇13在学校率领的柔和、共事的解救与匡助以及本东说念主的努力下，不管在想想方面、就业方面、教学方面都取得了明显的进步。回顾一学期的就业，总结了以下几个方面：
一、想想方面：
本东说念主能积极参加想想政事学习，柔和国度大事，拥护党中央的正确率领，相持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，顺服工作步骤，联接向志，热心匡助同道;教育目的明确，立场规矩，钻研业务，勤奋刻苦;就业认真负责，柔和学生，爱戴学生，具有奉献精神。严格要求我方，不管在校内校外或是在待东说念主接物、言语行动等等方面，处处都以为东说念主师表的形象要求我方。但愿以我方的履行行动来讲明,我方是一个无愧于社会、家长、学生的及格的东说念主民教师。
二、就业方面：
就业上遵循学校率领的安排,听从学校率领的指挥,谨小慎微、勤勤恳恳、认真稳重地作念好我方的本员就业。
教学就业，本学期本东说念主担任初二年级语文科目教学。为了教好语文，本东说念主系统地认真研究了初中的语文讲义和相关的闇练，并买来一些语文器用册本。同期加强与其他语文憨厚的交流，认真研读他们的教案、教学心得。
时常抽空去听其他语文憨厚的课堂教学，并认真、详备地作念美妙课记载。对于学校的优秀语文教师，本东说念主更是尽心向其请问，以尽快熟悉语文的教学。平时，本东说念主还大都查阅联系语文教学方面的册本、报刊、杂志，将一些优秀的与腹地区情况附进的论文摘录下来作念为教学备用贵寓。对于语文科组的各项活动，本东说念主都认真积极地参与，并作念好记载、整理。在上每节课之前，本东说念主尽可能从网上、报纸、册本上征集相关的贵寓，结合本校学生情况，认真备好课，遐想好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课，课后谦虚肠经受他们的点评，同期也将这些意见记载下来，应用到今后的教学中。同期，针对课堂上学生的表现、反映在课后写好教学反想，总结每节课的奏凯与不及之处，以马虎今后的教学。总之，都是为了通过积聚他东说念主的经验和我方的教学体会，以提高我方的语文教学水平。经过一系列的努力，本东说念主很快熟悉了语文教学的方法和技巧，这为本东说念主的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。同期，在本学期的语文教学中也取得了昭着的效果：
三、个东说念主学习：
积极学习千般教育表面，以充实我方，以便在就业中以坚实的表面作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适当现时教育
的形状，给自已充电，我还利用业余时辰认真学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找贵寓等等。
教育就业，是一项常作念常新、永无绝顶的就业。社会在发展，时间在前进，学生的本性和问题也在发生着赓续的变化。作为有责任感的教育就业者，必须以高度的明锐性和自愿性，实时发现、研究和惩办学生教育和治理就业中的新情况、新问题，掌持其本性、发现其规章，尽责尽责地作念好就业。
一份春华，一份秋实，在教书育东说念主的说念路我付出的是汗水和泪水，但是我成绩的却是那一份份充实，那千里甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事迹。让我把一世矢志教育的心愿化为疼爱学生的一团火，将我方最脱落的爱奉献给孩子们，信托当天含苞未放的花蕾，明日一定能绽放绚丽的花朵。
总之，本东说念主时刻不无私方是一个为东说念主师表的憨厚。诚然经过努力取得一些进步，但由于参加就业的时辰还旋即，在为东说念主处世、待东说念主接物、教学水平及经验上尚有好多的不及之处，仍须努力学习，从履行就业中提高我方的教学水温暖就业才调。“路漫漫其修远兮,吾将高下求索。”
2023优秀教师年度就业总结 篇14一年来，认真学习贯彻党的精神，严格顺服《中小学教师职业说念德法式》要求，落实教育局、学校就业部署，以重履行，抓实事，求实效为教学就业的基本原则，以培养学生创新精神和实践才调为重点，以新课程改变为机会，深化课堂教学改变，认真落实课程筹划，落实教学惯例，落实教学改变措施，鼎力推动素质教育，现就将一年以来就业情况总结如下：
一、想想就业方面
本东说念主想想规矩，热沈努力，遵循率领的就业安排，办事认真负责。并在各方面严格要求我方，努力地提高我方，以便使我方更快地适当社会发展的形势。疼爱教育事迹，把我方的元气心灵、才调全部用于学校的教学经过中，并能自愿顺服职业说念德，在学生中成立了考究的教师形象。不详主动与共事研究业务，彼此学习，配合默契，教学水平共同提高，不详顾全大局，联接配合。作为憨厚我更明白，只消赓续充电，才能看守教学的活力。这学期有幸有出门学习的机会，通过学习活动，赓续充实了我方、丰富了我方的学问和视力、为我方更好的教学实践作好了准备。
二、 教育就业方面
在积极参加教育局组织的新讲义培训的同期，谦虚向有经验的教师及昆玉学校的同业讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透讲义，积极开拓教学想路，把一些先进的教学表面、科学的教学方法及先进当代教学技能纯真应用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、敢于创新的等才调。另外，本东说念主在搞好教学就业的 同期，还很注重教学经验的积聚，有了心多礼会就实时记下来与共事交流，论文屡次获奖、发表。
三.顺服步骤方面
本东说念主严格顺服学校的各项规章轨制，不迟到、不早退、有当事人动请假。在就业中，尊敬率领、联接共事，能正确处理好与率领共事之间的关系。平时，节俭简约、任劳任怨、对东说念主真诚、疼爱学生、东说念主际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以又名东说念主民教师的要求来法式我方的言行，绝不轻松地培养我方的详尽素质和才调。
四、业务进修方面
跟着新课程改变对教师业务才调要求的提高，本东说念主在教学之余，通过了成东说念主高考并正在进行小学教育专科本科函授学习，另外，还积极各样当代教育本事培训初步掌持了多媒体课件制作，并在课堂中应用了所学。
2023优秀教师年度就业总结 篇15高一上学期仓卒斥逐。回顾这学期的就业，有喜有悲。这学期我担任了一年级六班的班主任，这学期主要作念了以下就业。
一、充分了解学生
只消充分了解学生，才能有针对性地教育学生，因材施教，顺水推舟。
是以在开学的时候，我想尽一切办法从小学憨厚和家长那儿了解学生的根底。开学不到两周，我就掌持了咱们班近70名学生的学习和步骤，包括家庭情况。这样可以有针对性的传授学问，教育想想。特别是那些步骤不是很严的同学，从一开动就被“盯”着，问题一般都可以在萌芽现象就摒除，幸免
不欢腾事情的发生，减少了这些问题的想想波动。诚然学习成绩不睬想，但是相持学习到终末，包括小学根柢不学习的同学。另外，有些同学太内向，有些同学在学习上比较偏激，有些同学因为家庭问题变多礼贴。这些学生需要我柔和教育，因为在时辰上，一个学期之后，好多学生发生了根柢的改变。
二、明确班规，法式学生行径。
学生从小学进入初中，站在一个新的开赴点上，行径法式要有新的要求，要明确。是以我一开学就组织学生学习《中学生守则》和《中学学生行径法式》，并结合学校的本性，结合履行，对学生进行养成教育，针对本班学生的本性制定了《七年级六班班规》。这样，总计的问题都可以实时按照班规处理。
三、精心采纳培养班干部，培养“率领”。
一个好的班干部不详以身作则，带动和激励全班，使班风白嫩，带领全班走上共同进步的说念路。是以在班干部的采纳培养上，我不敢收缩。鉴于七年级学生的特殊情况，班干部基本上是由学生采纳和我的指定相结合来决定的。治理后效果考究，大众都能自愿襄理班级集体利益，增多责任感和荣誉感。同期，我也注重老师的遑急性。为了成立我方在同学中的权威，我以讲话的形状对班干部进行了培训，并在班里张贴了他们的职责。这样，他们都愿意当班干部，也愿意当班干部。班级氛围一直很好。
四、组织互助学习小组。
我把班级按成绩分红八组，每组有一个组长。利用这个小组，我竖立了小组的竞赛目的，督促各组利用一切可以利用的时辰，对薄弱的学生进行一对一辅导，检讨死记硬背情况，并给出具体的问题进行互考。而且我还利用这个小组完成了好多删改任务，包括一些其他科目。在这样的学习活动中，不仅班级酿成了考究的学习氛围，学生们也变得联接互助。大大提高了班级的凝华力。天然，最昭着的是，在几次考试中，学生成绩也呈飞腾趋势。另外，结合小组，每次考试前，我都让学生设定竞赛目的，考试斥逐后作念反馈总结，对名列三甲、进步很大的同学赐与物资奖励。
五、采取措施，积极促进与家长的谋划和沟通。
孩子的教育离不开憨厚和家长的配合。孩子在家里的表现，只消家长才能学会。雷同，学生在学校的表现也要实时反馈给家长。只消采取两个措施，才能收到教育的效果。是以每周我都会根据班上同学的表现，给那些学习立场怪异正，心里有事，上课不专心的同学家长打电话。这个方法很有用，总能给你好多出东说念主意想的成绩。还有少数东说念主周六周日不学习。我让父母每周给我打一次电话，说明假期在家学习的情况，然后针对性的进行想想教育，效果也很好。
六、为各科教师提供考究的服务。
作为班主任，光管好学生是不够的。也要平衡各学科，与憨厚沟通，以求各学科平衡共同发展。每隔几天，我会让学生以条记的形状给我一些对于各科学习情况的反馈，然后我会有目的地采取一些措施来改变情况，让各科平衡发展。此外，我利用我方早期的自学时辰，充分阐明学生的主动性。我每天都让学生在黑板上出题，学生来讲，提高学生学习的积极性。多亏了这个班总计憨厚的共同努力，这个班的总计就业都得手进行了。也取得了一些成绩。期中考试咱们都是年级第一。从面前开动，我会一如既往的配合各科憨厚作念好班级治理就业，让六班更进一竿。
天然，在治理好班级的同期，也积极配合学校，保质保量完成了各项任务，如日常治理、阳光体育、工作任务、两防任务等。
一个学期的就业斥逐了。我从这冗忙的学期中学到了好多。有苦有乐，但更多的是责任。
2023优秀教师年度就业总结 篇16上学期咱们主要进行了语文高考温习的第一阶段，稳扎稳打，对高考所触及的总计学问点要面面俱圆，即使莫得触及到的，只消和高考联系的，仍有温习的必要。备课要细，上课要实，功课要精，补漏要勤，检测要有针对性。为学生酿成学问的系统作念准备。本学期要进行的是第二阶段和第三阶段。第二阶段是学问的汇集系统阶段。以专题老师为依托，以第一轮温习为为基础，让学生的学问系统化。以专题促归纳，让学生对总计考点的学问知彼心腹并自我成体系。教师有针对性的引导学生，让学生自主归纳。第三阶段是模拟提高阶段，主若是进行“东三省”的三次模拟考试。在模拟中发现的问题，教师必须精讲，而且坚强不再留任何尾巴，不把留传的问题带到下一次的考试。
我所教的两个班级，语文基础相对较差，而且是部分学生根柢不贵重语文学科学习，我所面对的勤劳和压力了然于目。尽管如斯，我对学生依然是不放手、不捣毁，想方设法引导学生学语文，让他们贯通到语文对于他们的高考的遑急性。
一、激勉敬爱、提高课堂质地
大部分学生总认为语文学与不学一个样，高评语文成绩十足靠运说念，而且到高三，各学科大都的作念题，例必给哀怜的语文学习带来了没时辰作念语文看语文的局面。语文教学在夹缝中求生活，只可在课堂上要质地，要效率。努力为学生学语文、我方教语文营造考究的心理环境，学习环境。
二、营造民主课堂。
让学生在舒缓欢腾的环境中学习。在课堂上多关注语文弱科同学，给他们精神饱读励，让学生在自信的阳光下成长，学习。对各班成绩优秀但语文总拖后腿的学生，利用课余和周六时辰帮他们扫除学习中的疑问，耐烦的讲明以此打动他们，激起他们学习语文的热沈，收到考究效果。善于捕捉每个学生在语文学科方面的某一闪光点，以此增强他们学习语文的信心。
三、提高效率，上好讲评课
进入高三，面对着内容多、任务重、时辰紧等一系列勤劳，学生的温习老师也好多，但咱们弗成因为时辰紧就忽略老师和试卷讲评的经过。我认为认真抓好讲评课的遑急设施，通过讲评匡助学生牢固掌持所学学问，提高应用所学学问的才调，培养学生考究的想维品性和习惯，是高三温习教学的一条有用阶梯。讲评前认真分析试卷，有明确的目的性;讲评经过引想路、给时辰、讲技巧、富饶针对性;讲评后，引导学生贯通小结，注释深化巩固，凸起实效性。
其次，讲清试题的角度，即是怎么来考的，如，试题本身是给一篇科技漫笔弃取题，实质是阅览著述作家的想想倾向，著述的主要内容的。再如，以变换了的种.种说法，考核对句意或文意的认识;文言文中，以句间关系的认识，阅览翻译才调(即翻译时加上什么样的但是)……
第三、讲清解题规章或方法。如判断语句是否有语病常用三种方法：语法结构分析法、逻辑事理分析法和抒发效果分析法。
第四，纠正障碍务必落实。对于教师而言，要了解学生错在何处，为何错，哪些学生错，有针对性地改进温习教学就业。对于学生而言，要求答错的学生要找出答错的原因，并改正，掌持幸免差错改正障碍的规章。
第五，要讲究拓展。某题阅览某内容、某种角度，雷同的阅览内容，还可以从哪个角度考。雷同的要补充，有些变化的`更应补充。这样，即可以以一定的量的重叠，加上一定的变化，来增强对此一类题的认识，作念到练一些题，邃晓某一类题。对于学生而言，还可以自选课外题，以拓展对某一类题的范围、阅览方式的贯通。另外，还特别注释在讲评中相持正面教育，保护学生的自重心，充分调度学生的学习自愿性和主不雅能动性，促使成绩较好的学生看到差距，向更高远的目的奋进;引导成绩较差的学生总结训戒，饱读起勇气，成立信心。月旦、指责、扬一批东说念主压一批东说念主，或者以“高考题比咱们的闇练更难”相威吓，都只可收到遮人耳目的负面效应。
四、对准高考，狠抓惯例，注重平时积聚
语文学科是一门特别注重积聚的学科，很少有东说念主不详不真抓实干就能取得奏凯。进入高三我派遣了学生以下几项惯例性就业：按照高考考纲，每天积聚易读错、写错的字词5个，谚语1个;每个月除惯例考试外额外完成习作一篇;相持在每节课前五分钟开展诗词赏析或演讲谚语故事或先容名句等小活动，通过这三项惯例老师，使学生的传奇读写等千般才调同期发展。
时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的昔时;归来这一年，可以说弥留勤劳而成绩多多。在一个生分的就业环境中成长，特殊感谢系上诸君憨厚的柔和和匡助，使我在各方面都有进步和提高。
2023优秀教师年度就业总结 篇17回顾一个学期来的语文教学就业实践,我本着全面培养学生具有创新力,实践水平的高素质的当代东说念主的想想,全身心性插足到教学中,圆满完成教学任务.现将教学方面的就业总结如下:
一、积极听课,认真备课,善于反想
听课,不仅爽朗了想路,也为备课经过积聚了丰富的素材.千般鲜嫩生动的事例,千般教学方法,模式的展示,细小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同期,也改变了学生对学习感到败兴,单调,脱离履行的成见.
二、紧抓功课删改,注重后进生辅导
功课的检讨和删改,是检测学生学问掌持情况的遑急阶梯.开学以来,我一直相持功课的认真删改,这不仅成心于对学生学问落实的情况的更好掌持,更使我对学生课堂表现情况,有了一个愈加全面的贯通.从而不详更好的根据学生的情况,养息教学.对于个班里的学困生,我一直相持个别学问辅导和想想教育相结合的方式,在给学生谈欲望,谈目的的同期,激勉学生的学习热沈.
三、贵重读和说的老师
语文是一门器用学科,它不同于数学,语文教学要求语言笔墨教学和情节,内容教学相结合,相反相成.而低年级的语言笔墨教学显得尤为遑急.听,说,读,写是语文教学的四个基本设施,我认为,在低年级'说'和'读'的遑急性尤为凸起.是以,在教学中我特别贵重'说'和'读'的老师.
语文教科书上'口际交际'是一项很遑急的教学内容.自古以来,能说会说念,体现一个东说念主的贤明,想维敏捷.当代语文教学,'多说多练'大势所趋.总计学期,我注重教学生由词说到句,再由句说到段.给学生营造一种快乐的学习氛围,让每个同学都有'说'的欲望,勇敢地犯言直谏.在有话说的基础上,教给同学一些说的技巧,用不同的词语或语句抒发一种道理,怎么有方法地,不纷乱词语的抒发我方要说的话.同期,叫其他同学学会听,不详评议同学的发言.如:我教如何保护小动物时,开头就播放小鸟在林中目田的飞来飞去,让学生听鸟鸣声.接着播放大都野生动物被捕杀,引导同学们积极想考.尽量护剪发言面的广,让全班同学都能得到训导.集体谋划同学提议的保护动物的有筹划行不行,为什么 说出情理来.对同学们的发言合理的实时表扬,不好的赐与指正,饱读励他的勇气,增强同学们的自信心.对于不同的同学有不同的要求.平时发言很少的同学,能讲几句,就赐与表扬,相悖,成绩较好,表面抒发才调较强的同学要求能用新学的词语,有方法,多情谊地抒发.通过一个学期的老师,我发现同学们的抒发才调有较大的进步,逻辑想维才调也增强了.
在'说'的经过中,有一个与之相促进的经过遮拦光欢乐忽视,那即是'读'.俗语说:念书百遍,其义自现.语文'读'的要求,开头要读准字音,读通句子,读通课文.读完后,能弄清读懂了什么还有哪些不解白的 其次,用'读'来感悟著述,认识著述的道理.在认识著述的基础上,再来多情谊地朗读.读的形状千般,可以采取个别读,皆读,小组读,分变装朗读等.再次,用'读'匡助顾忌,培养语感,考验情操.再来认识重点字词的道理以及作家所要抒发的想想情谊.
语文教学中,除了'说'和'读'很遑急外,还要培养学生的总结,归纳才调,即学完一个单元,学会我方归纳,学懂了一些什么,还存在哪些问题.孔子云:温故而知新.时常温习功课,以后的学习才会认为较舒缓.
课程改变是一场前所未有的攻坚战,新理念,新讲义,新教法例必要和旧有的一切教学不雅念,教学模式发生强烈的碰撞和摩擦.课程改变实验给咱们的教育注入了生机盎然与活力,我将赓续努力,与学生在课程改变中的共同提高,共同发展.
2023优秀教师年度就业总结 篇18日月如梭，踏入社会从事就业已经一年了。在这一年多的就业中，由迟疑满志的应届毕业生，在就业的励练下，及诸君率领、诸君老教师的匡助下，我既体会到了刚刚踏上就业岗亭的那种极新感，又越发嗅觉到当教师的幸福感与乐趣。在这一年多中，我在xx中学担任教育教学就业，我相持提高我方的想想政事水温暖教学业务才调，爱岗敬业，恪尽守职，认真教书育东说念主，努力提高学生素质，注重培养学生的创新、适当才调。现将一学年的就业总结如下：
一、想想方面
1、加强想想政事学习，赓续更新想想理念，积极参加学校组织的各项活动及自学相关的学问，通过学习，使我增强了作为东说念主民教师的责任感和就业感及搞好教书育东说念主就业的积极性和主动性。
2、严格按《中小学教师职业说念德法式》和学校的规章轨制要求我方，成立考究形象，在学生中起形体力行的作用，积极完成上属的各项就业，尽忠本员就业，具有高度的事迹心和责任感。
3、友善待东说念主，对全体学生一视同仁，柔和怜惜，言教身教并重。与家长能热沈、礼貌、真诚地交流学生的情况。
二、教学方面
1、塌实就业，认真完成教学任务。以培养学生创新才融合实践才调为重点，认真落实教学惯例及教学改变措施，深化课堂教学改变，鼎力推动素质教育，使所任班级的教学质地有了昭着的提高。
2、积极进行新讲义、新教法、新教育想想的学习、与应用实践。现碰劲教学改变的新时期，本学期，我积极参加学校组织的千般教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。本学期学校搞了教师公开课，我也积极的参加。在总计公开课的活动中，我学会了许多，在以后就业和学习中去我将会愈加积极、主动。
3、在我带的课上，将“东说念主地关系”作为学习学问的主要痕迹，注重列举的问题和事物，尽可能启发学生应用身边的“东说念主地关系”材料，使学生实实在在贯通掌持学问的遑急性。另外，还从xx学科中与其它学科彼此谋划，彼此渗入的角度例如，引导学生正确贯通掌持基础学问与学好其它学科的关系，从而改进了教学方法，收到了较好的效果。
4、舆图老师抓才调。学生成绩的优劣，在很大程度上取决于学生对图表的认识、分析、应用才调的凹凸。在这学期的教学中，我在上课的时候时常在黑板上绘图相关的信息或暗意图，从一开动我就给学生强调舆图的遑急性，也在赓续的教学中培养他们读图分析才调。教学中我善于指导学生掌持基本的舆图学问，重点掌持最基本的舆图阅读和使用方法，培养学生的图像想维才调，掌持读图技巧，将所学学问落实到舆图上。熟练地掌持图文转化方法，缓缓建立事物和酣畅的彼此谋划，完成对事物的准细目位，饱读励学生识记世界地区和国度的称呼和位置。
5、在教学经过中，指导学生阅读课文，分析归纳出“看书、听讲、用图、出手、动脑”等方法和要求，并可利用“学习”图向学生先容学习的形状。针对中学生的本性，要求应简明具体而又切实可行。并时常督促检讨，养成学生很好的学习惯。再次，认真组织开展温习、测验、考试组织课外活动等。侧重于教授学生了解学问在坐褥成立中的作用，主要体面前农业、工业至极谋划纽带——交通输业等方面。在掌持好学问的同期，将学问与通讯、邮电、商业、旅游等级三产业谋划起来进行学习，如：培养学生多种敬爱爱好，多阅读课外册本，多关注身边的学问，赓续扩宽学问面，为教学内容注入极新血液。
6、完善功课删改，功课派遣精炼，有针对性，脉络性。为了作念到这少许，我常在网上找贵寓进行筛选，勤奋作念一题就代表一类题的效果。功课、试卷实时删改，认真分析并记载，将出现的问题分类总结，绝对讲评，对子系情况实时改进教学方法，作念到有在放矢。错题要求阅兵。
7、相持参加教学研讨活动，时常向经验丰富的教师请问并常在总计谋划教学问题，赓续招揽他东说念主宝贵的经验，提高我方的教学水平。屡次听其他憨厚公开课，包括校内、校外的。我方执教的公开课得到了学校率领与共事的肯定，同期，认识他们提议的宝贵建议并养息今天努力的主见和方法。
三、其他方面
1、在这一年中，为了普及我方的才调，我积极参加了市科研课题
2、昔时的一年里，我担任xx班的班主任，我老是谦虚努力*级治理经验，认真治理好班级，屡次被评为娴雅班。积极向老班主任学习、向年青东说念主学习，向杂志学习，得回曲折经验，应用到实践中，然后在实践中加以改进，让曲折的经验适当本班的履行;碰见事情勤动脑筋，想考对策，分析原因和影响，制定有用的惩办方法，何况加以总结;付出忠心，真情关爱学生。
这即是我在教学方面的多少贯通和作念法，我信托学问无穷无穷，资源用之不竭。在今后的就业中，我会用我全部的机灵，打造我方的教学一方湛蓝的天际。
2023优秀教师年度就业总结 篇19回顾这一年来的就业，我积极投身于教育事迹，遵循率领单干。上学期我担任了我校二(2)班班主任就业和语文教学就业，以及六年级两个班的英语教学就业,共19课时。本学期我担任了三、四、五年级和六(1)班的英语教学就业，以及一年级的品德教学就业，共17课时。这一年来，我长久以勤勤恳恳、安常守分的立场来对待我的就业。现对一年来的就业作如下总结：
一、想想品德方面：
在这一年的教育教学就业中我能认真学习国度的联系教育方针，疼爱教育事迹，长久不忘东说念主民教师职责，爱学校、爱学生。我积极参加千般学习培训。时常作念到教书育东说念主、形体力行、为东说念主师表，以我方的东说念主格、行径去感染学生。作为又名教师本身的师表形象要时刻注释，我在注释本身师表形象的同期特殊贵重对学生的全面培养。注重学生的想想政事教育,相持把想想政事教育连结于教学活动之中。在就业中，我积极、主动、勤恳、责淘气较强。在赓续的学习中，努力使我方的想想醒悟、表面水平、业务才调都得到较快的提高。
二、教育教学方面：
1.要提高教学质地，要道是上好课。
为了上好课，我注重创设教学情境，特别是英语教学情境，为此我充分利用千般教学资源，组织好课堂教学，从激勉学生的敬爱开端，课前认真备课，不但能备好教学内容，更能作念到备好学生，备好功课和课堂闇练，以便更好地进行因材施教;我关注全体学生，注释信息反馈，调度学生的特意注释，使其保持相对安稳性。同期，我注重激勉学生的情感，使他们产生愉悦的心思，从而使学生们乐学、愿学英语;课堂语言轻松明了，作念到精讲精炼，课堂发问面向全体学生，遐想不同脉络的问题和习题，力图在每节课上东说念主东说念主有成绩。在本年的六年级升级考试中，我校的英语成绩在同类学校中取得了较好的成绩，我被评为了县级“学科带头东说念主”。
2.疼爱学生，对等的对待每一个学生。
“亲其师，信其说念”咱们只消柔和、疼爱、尊重学生，学生们才会可爱咱们，才会可爱上咱们所教的学科。在日常教学中，我注重与学生们的关系，考究的师生关系促进了学生的学习。比如，持持他的手，摸摸他的头、阐明评价促进学生发展的作用，应时表扬和饱读励学生。同期注重后进生辅导就业，阐明小组作用，
3.积极参与讲课，听课、评课，谦虚向同业学习教学方法，息息相关，提高教学水平。本学年我积极参加学校组织校内教研活动，教研中能根据教研主题和我方的教学履行积极发言，认真记载。在本年暑假中我还参加了县里组织的“暑期英语中好意思教师培训”，培训中，我相持不迟到不早退，课堂上认真凝听来自好意思国的Mrs.B热沈飘溢、敬爱幽默的教学，积极参与课堂活动，受到了学员和憨厚的推奖，成绩颇丰。此外还参加了“送培下乡”的听评课活动，活动中我认真听课，详尽记载，积极评课。通过这些学习，不管是教育理念如故教学方法，都使我有了进一步提高。
三、顺服步骤方面:
一年来，我严格顺服学校的各项规章轨制，不迟到、不早退、有当事人动请假。如期上交千般贵寓。在就业中，尊敬率领、联接共事，能正确处理好与率领共事之间的关系。平时，节俭简约、任劳任怨、对东说念主真诚、疼爱学生、东说念主际关系和谐融洽，处处以又名优秀东说念主民教师的要求来法式我方的言行，绝不轻松地培养我方的详尽素质和才调。
成绩只代表昔时，在昔时的20__年，我努力干好了我方应该作念的事情，也取得了一定的成绩，但是仍然存在一些不及，在来年，我将努力克服不及，扬长避短，争取更大的成绩。
2023优秀教师年度就业总结 篇20(一)想想政事方面
我在师德上开头严格要求我方、与时俱进、爱岗敬业、为东说念主师表、疼爱学生、尊重学生。作为又名教师，本身的师表形象要时刻注释，在就业中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于经受学校派遣的各项就业;任劳任怨。在赓续地学习中，努力使我方的想想醒悟、表面水平、业务才调都得到较快的提高。对待学校分拨的就业,在想想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同道看皆,用更高的圭臬要求我方,不甘于平淡,不流于凡俗. 在与东说念主相处中,作念到谦善严慎,与东说念主为善,顺服就业步骤，不迟到，不早退。
(二)教育教学就业
根据学校的课堂教学惯例严格作念好备课、上课、听课、评课，实时删改功课、讲评功课，作念好课后
班级就业：
(1)本学期进巨匠访28次，主动电访80余次。10月得回班主任之星。
(2)家长对班级举座就业和班主任就业的餍足率比上期有一些提高，师生关系融洽。
(3)班级五项评选、宿舍生活两项就业呈飞腾的趋势。班主任就业一语气3个月为一等奖
(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖，
(5)关注班级举座就业教学质地的提高，积极协助各科任憨厚对班级教育教学
4、语文教研方面
以上申诉，还有许多不及，恳请率领和教师的监督、柔和、匡助，更好地阐明我方的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教员工联袂并进，共创好意思好来日
在教学就业上，根据学校的就业目的和讲义的内容，了解学生的履行情况通过钻研讲义、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期就业筹划，为总计学期的教学就业定下目的和主见，保证了总计学期的教学就业得手完成. 在教学的经过中，学生是主体，让学生学好学问是憨厚的职责。因此，在教学之前，认真贯彻《九年义务教育教学大纲》的精神，认真精真金不怕火地研究讲义，研究学生掌持学问的方法。通过钻研教学大纲和讲义，赓续探索，尝试千般教学的方法，以如何培养中学生创造才调教学实验专题。积极进行教学改变。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参不雅学习，出门听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高本身的教学水平。通过利用汇集资源、各样相关专科的书报杂志了解当代教育的动向，开拓教学视线和想维。艺术需要个性，莫得个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同敬爱爱好，不同的生活感受和不同的表现形状，方法等等，使他们酿成我方不同的立场，不彊求一律。艺术的魔力就在于审好意思个性的独本性，越有个性的艺术就越好意思，越能发现特别的好意思的东说念主就越有审好意思才调，越有创造力。是以，在中学教育中，有贯通地以学生为主体，教师为主导，通过千般游戏、比赛等教学技能，充分调度他们的学习敬爱及学习积极性。让他们的天性和个性得以目田健康的阐明。让学生在视、听、触觉中培养了创造性想维方式，在进行艺术创作时充分得以目田地应用。
四、其它就业
除了日常的教学就业之外，不详积极参加学校组织的各项活动.加强''师德师风''的学习.就业上不计报酬，任劳任怨，通过和共事们的共同努力，如期保质地完成了就业,取得一定的成绩。但在教学就业中，本身尚有不及之处，还需赓续努力提高本身的才调。为我校素质教育的发展作出更大的孝敬!
2023优秀教师年度就业总结 篇2120__年就业室以“作念有想想的憨厚，建有想维的课堂”为就业指针，围绕“高中生历史想维的培养”的就业表情，完成了就业室组建、就业室揭牌、“历史想维初探”专题讲座及三个专题教研课等就业，就业室成员彼此了解和贯通，对就业表情的内容和意旨有了初步的默契和认识，也取得了一定的就业成效。
一、组建就业室
根据区教育局东说念主事科要求，在往常筹商的基础上，就业室遴选9位憨厚为就业室成员。他们诀别是：主办东说念主助理冯__，中学历史一级教师，宇宙后生科研优秀教师，顺德区教书育东说念主优秀教师;罗__，中学历史高等教师，广东省优秀智育就业者，佛山市教书育东说念主优秀教师;彭__，中学历史高等教师，广东青少年发展才调评价课题研究优秀主干教师;叶__，中学历史高等教师，佛山市教书育东说念主优秀教师;严__，中学历史一级教师，顺德区高中历史后生教师教学基本功大赛一等奖得回者，首届宇宙中学生历史写稿大赛优秀指导憨厚;张万军，中学历史一级教师，顺德区教书育东说念主优秀教师。郭__，中学历史一级教师，顺德区教研室教学论文评选一等奖得回者;梁__，中学历史二级教师，顺德区高中历史后生教师教学基本功大赛一等奖得回者，顺德区优秀班主任;甘__，中学历史二级教师，顺德区后生优质课竞赛一等奖得回者。
就业室遴聘了三位导师，他们诀别是：魏__，教育部基础教育课程讲义人人就业委员会委员，教育部普通高中历史课程圭臬改进组中枢成员，广东省教育研究院教研室中学历史教研员;黄__，华南师范大学教授，华南师范大学基础教育培训研究院副院长，华南师范大学历史文化学院历史教育硕士导师组组长;梁__，顺德教育发展中心历史教研员，《中学历史教学参考》杂志社特约研究员。
二、举行就业室揭牌典礼
20__年1月13日下昼，就业室在顺德一中举行了开阔的揭牌典礼。顺德区教育局东说念主事科刘__科长、教育部基础教育课程讲义人人就业委员会委员、教育部普通高中历史课程圭臬改进组中枢成员、广东省教育研究院教研室中学历史教研员魏__憨厚、华南师范大学基础教育培训研究院副院长黄__教授、顺德区教育发展中心历史教研员梁__憨厚莅临指导，顺德一中校长刘__、副校长彭__、教研室主任罗__、就业室全体成员、顺德一中历史教研组憨厚以及来自郑裕彤中学等昆玉学校的历史憨厚参加了揭牌典礼。
揭牌典礼后，魏__和黄__两位导师作念了专题申诉。魏__憨厚在《历史教育教学的视线》专题申诉中，从教育的基础：爱和情愫、后生教师的成长规章、历史学科中枢教养研究和历史大教育不雅四个方面对憨厚们提议全面的要乞降指导，重点从界说、内容、彼此关系等角度对历史学科的中枢教养培养进行了详备而有针对性的解读，给憨厚们以很大的启发。黄__教授从当下历史教育教学的形势、就业室对教师专科发展的紧要意旨和就业室就业方法三个角度作了专题发言。黄教授指出，在面前高校历史教育教学研究东说念主才凋零的局面下，中学历史教师锦绣前景，憨厚们可以通过教师就业室搭建的平台，超越学科、跳出学段、迈出地域、超越考试、超越课堂，以促进专科成长，取得更大的进步;就业室的就业既要培养年青教师，更要以学生的发展为落脚点。在讲话末尾，黄教授瀽瓴高屋地指出了面前中学历史学科研究的几个兴奋点，即：一、课程的征战;二、历史想维的研究;三、学习方式的转变;四、信息本事在中学历史教育教学中的应用。黄教授勉励就业室在这些方面加大研究力度，争取创造更多、更大的研究效率。
三、举行“历史想维初探”专题讲座
20__年4月7日，就业室在顺德一中会议(一)室举行了“历史想维初探”的主题研讨活动。
开头，由就业室主办东说念主李__憨厚作题为“历史想维初探”的申诉。李憨厚围绕“想维”、“历史想维”、“历史想维才调”的内涵至极关系，结合我方的想考，对历史想维进行了见解界定和框架体系的建构，并重点阐释了“时序想维”、“历史遐想”、“历史认识”、“历史解释”、“历史推理”、“历史批判性想维”、“历史创造性想维”等历史想维的内涵及在历史教学中的意旨。李憨厚在申诉中对现时的中学历史教学中历史想维研究近况进行了初步的总结，并提议了一些我方的看法，具有较强的详尽性和指导意旨。
然后，就业室成员罗__对李憨厚的申诉进行了分析，他走漏李憨厚的申诉让我方对历史想维见解的认识愈加清澈，贯通到了历史想维的规章性至极方法技巧等。罗憨厚还结合我方的教学经历重点陈述了历史遐想的遑急性至极基本原则。终末，罗憨厚命令就业室成员围绕历史想维与历史想维才调进行深脉络的研究，并将研究心得酿成教学遐想和教研论文。
接着，由就业室其他成员目田发言。彭辉、叶__憨厚走漏活动给我方的启发很大，对“历史想维”问题有了较深的认识，并决心从小处入部下手，在教学经过中对历史想维的几个层面进行研究。郭__憨厚走漏对时序想维、历史遐想和批判性想维三个方面比较感敬爱，期待在后头的学习和研究经过中不详有所成绩。
终末，彭__副校长作念了一个马虎的小结，瀽瓴高屋。他认为历史教师必须具备一定的历史想维才调，才能去培养学生的想维才调;而且，还要冲突学生对历史学习的诬告，认为历史学习只消背诵、顾忌就够了，其实还必须要有一定的历史想维，这样才能确凿体现历史学科的特色，把历史学习落到实处，取得成效。
就业室全体成员及顺德一中历史科组憨厚参加了本次活动。
四、举办了三次专题教研活动
1、严匡禧憨厚专题教研课活动
20__年5月27日下昼，就业室在顺德区德胜学校举行专题教研活动。
开头，由就业室成员严__憨厚上教研课一节。教研课的主题是“战后成本主义的新变化”。严憨厚以历史想维培养为中心，围绕着战后成本主义经济是怎么养息、为什么要养息、养息有何影响三个问题构建课程内容，引导学生想考探索，惩办相关问题。
然后，就业室成员及特级教师、正高等教师全__、就业室导师梁__对教研课进行点评与会诊。就业室成员冯__憨厚认为本课从导入到结果，处处体现了对学生历史想维的培养。如导入部分从宏不雅上概述了20世纪30年代到二战后这一时段世界经济养息的趋势，体现了时序性想维;创设情境把学生的想绪引入二战后西欧经济冷落、残缺不胜的情境中，认识成本主义经济政策养息的必要性，培养学生的历史遐想;课程内容张开中的对于国有企业的蛮横、福利国度政策的谋划体现了批判性想维的培养。冯波憨厚还认为严憨厚的课关注了细节问题，援用了一些鲜嫩的材料，有助学生认识联系见解和内容。
全仁经憨厚开头肯定了就业室的就业，但愿就业室在李__憨厚的带领下结出硕果。他认为历史想维的培养要道要收拢十二个字，那即是：“史由证来、论从史出、史论结合”，陈述任何一个历史问题都要雅致左证，收拢材料、问题和史论三个设施，缓缓推动历史教学，并进而引导学生发现问题、想考问题、惩办问题，在这还是过中缓缓培养学生的历史想维。他认为培养学生的历史想维应注释材料教学，开头要用足用好讲义中的材料，适当选用讲义之外的典型材料。全憨厚认为严憨厚的课很有历史味。
梁仁华憨厚对教研课和就业室的就业提议了严格的要求。他认为严憨厚的课，从历史想维才调培养的主题开赴，还有改善空间，学生的自主探究还可以加强;历史想维的中枢是学生的政策性想维和辩证想维，培养的是一种学生如何认识和贯通历史的才调。对就业室来讲，主办东说念主对就业室成员要严格要求，要有宏不雅筹划，每次教研活动要凸起主题，认真组织，精快慰排，凸起实效，要明确每位成员的责任。
终末，李__憨厚的马虎小结与就业派遣。李憨厚强调本次专题教研主若是给大众提供一个研讨的案例，是历史想维才调培养系列专题研讨的一个开端，且归后诸君成员要认真反想、仔细体会本次课堂教学实录和大众的点评、会诊内容，以改进我方的教学，进一步明确历史想维才调培养这一表情成立的要乞降意旨。李憨厚要求诸君成员休假前在历史想维才调培养总表情下申报我方具体的研究专题，并派遣放学期初的专题教研安排。
2、叶__憨厚专题教研课活动
20__年10月28日上昼，就业室在伦教中学举行专题教研活动。
开头，由就业室成员、伦教中学历史教研组叶__憨厚上高三温习教研课一节，课题为必修(Ⅲ)第21课《新文化相易》。本课受命先学后教的理念，采取学案教学法，较大程度地调度学生学习积极性，体现了叶憨厚及伦教中学历史教研组的课改效率。叶憨厚注重学生历史想维的老师，对如何培养学生的时序想维、历史认识、历史推理、历史批判性想维等作念了有益的探索，在培养学生历史学科才调方面取得了一定的成效，适当宇宙高考卷温习的基本主见。
其次，就业室成员及特邀导师围坐总计，以叶憨厚的讲课为对象，张开教学研讨。就业室成员、伦教中学历史教研组的张万军憨厚指出，叶憨厚的课收拢了近代中国历史发展的干线，教学模式稳健学生履行，体现了教研组课程改变的效率，并凸起了历史想维和学科才调的培养，普及学生的历史学科教养。张憨厚的发言引起了大众较大的反响，谋划特殊热烈。各成员就叶憨厚的课并结合本身教学实践，就课堂教学，尤其是学生历史想维老师等问题，发表了我方看法，也交流了教学中存在的困惑与问题。顺德区教育发展中心梁仁华憨厚缓和德区特级教师就业站全仁经憨厚，结合新高考的本性，就历史课堂教学的目的、主见及基本原则进行了宏不雅指导和点拨，并对就业室的就业目的和要求提议急切的盼望。终末就业室主办东说念主李__憨厚对本次活动进行了马虎的小结，并派遣了下一步就业室的具体就业内容。通过这次活动，憨厚们嗅觉成绩良多!
3、基于历史想维的同课异构活动
20__年12月4日上昼，就业室在顺德一中举行基于历史想维的同课异构专题教研活动，诀别由顺德一中的冯__憨厚和郑裕彤中学的梁__憨厚同上“辛亥转变”一课，来自区表里近50位同仁参加了这次教研活动。冯__憨厚依据布景、经过和影响的结构，重点分析了门辛亥转变爆发的原因，逻辑性强，想维含量凸起;主要采取问题教学，赓续追问，步步推动，在情感渲染中更注重感性分析。梁__憨厚从“转变”这一见解开赴，重点分析了辛亥转变的例必性至极伟唐突旨;主要采取史料教学，图文并茂，盛开多元。他们的课都特殊注重历史想维的培养，如注重时序，在时序的演进等分析历史酣畅发生的因果;创设情境，引导学生回到历史现场，认识历史;应用多种材料，引导学生合认识释历史酣畅;突破讲义的叙述，引导学生全面评价辛亥转变;强调论从史出，史由证来等。特别值得一提的是，两位憨厚对辛亥转变的教学内容有我方的认识和看法，紧跟史学研究前沿，应用新的材料和元素，渗入了史学表面和方法的引颈，进行了专有的教学遐想，凸起本课的教学价值和意旨，具有较强的示范作用。
课后进行了教学研讨。两位上课憨厚开头对我方的教学遐想进行了说明，陈述我方的遐想理念和方法。就业室主办东说念主李__憨厚对两节课进行了全面的评议。教育发展中心的梁__憨厚从政策想维的角度，指出历史教学应从培养什么样的东说念主和怎么培养东说念主的高度来进行遐想，应更具有感性贯通的高度和盛开的想维，培养学生从宏不雅上认识历史的进度和意旨。
五、促进了就业室成员的成长
由于本身努力，加上就业室的引颈，就业室成员在20__年教育教学及专科专科发展方面取得了较大成绩。
就业室成员往常参加校表里培训学习。李__于20__年12月25至28日到浙江海宁参加新高考改变岑岭论坛。罗__于20__年6月参加省中小学智育创新教育研讨会。郭__于20__年3月24日参加戴__憨厚《高考文综历史卷非弃取题增分策略》讲座，20__年11月26日参加洛阳教研室交流学习活动，20__年12月2到5日到杭州名校覆按学习，20__年12月18日参加广州教研室高考二轮温习讲座。叶__于20__年4月完成广东省中小学主干教师省级培训，20__年6月参加顺德区中小学中层干部培养对象培训，20__年9月参加佛山市高中历史主干教师培训，20__年11月参加江西省高三阶段会诊性考试质地分析暨二轮备考研讨活动。张__于20__年3月和10月参加了班主任培训，20__年9月、11月参加了专科普及培训。甘__于20__年6月15到17日参加顺德一中主干教师培训班活动。冯__于20__年6月参加广东省20__年中小学主干教师省级培训表情高中历史研修班培训。
一系列教学论文发表或获奖。冯__的《基于课程内容探索温习教学旅途》发表于《中学历史教学参考》20__年4期，《20__—20__年高考宇宙文综卷历史试题分析——以对中国古代史的阅览为例》发表于《中学历史教学参考》20__年第5期，《情面世事皆注史，千枝万叶总关情——20__年高考新课标宇宙卷历史试题述评》发表于《中学历史教学参考》20__年第9期。罗士祷的《高中历史课堂普及学生幸福指数的旅途探索》发表于《中学历史教学参考》20__年第4期，另有一篇论文获顺德区教研中心论文评选一等奖。甘成质的《简析古代“重农抑商”政策的多重性》20__年10月发表于省级期刊《中学课程辅导》。《高考前送考策略研究》于20__年8月发表于国度级期刊《中华少儿》。严__的《宗教改变反对禁欲主义吗?》刊登于顺德德胜学校《教研通讯》第一期。彭__的《例说如何独揽历史课堂教学中史料应用的“度”》获评佛山市论文评选三等奖。叶__的《高中生历史学科想维才调在主题式教学中的培养》获区论文评选一等奖，《“伦常教化”文化育东说念主模式在历史学科中的构建》和《东说念主性的完善与普及》获区论文评选三等奖。
教学功绩比较凸起。冯__憨厚指导的学生获区高考文科总分第又名，李__辅导的学生获高考文综顺德区第又名，甘__所带班级高考文综均分231.4分，名列校第一，顺德区第二。张__辅导的学生获高考文综顺德区第二名。叶__辅导的学生在高三历史备课组期末佛一模考试中居区同类学校第二名。其他憨厚均在学生成绩均在学校居于前方。
三位憨厚兑现职称晋升。郭__晋升为高中历史一级教师，彭__、叶__晋升为高中历史高等教师。
积极参加校表里公开教学或教学竞赛。冯__、叶__得回顺德区高中历史教师说课比赛一等奖。
在各级各样评优评活动中得回了荣誉。李长福于20__年8月评为广东省师德先进个东说念主，并被聘为学校班主任导师。罗__于20__年12聘为顺德区中小学智育研究会理事，评为校首批标杆班主任和学校班主任导师。叶__于20__年4月获评广东省中小学主干教师省级培训优秀学员，20__年6月获评伦教布道文学线优秀党员，20__年8月评为学校优秀科组长，20__年12月评为佛山市首届中小学学科优秀后生教师。张万军被评为伦教街说念优秀班主任和优秀学科教师。甘成质被评为20__年度顺德一中优秀教师缓和德区优秀班主任。冯波20__年2月评为学校优秀班主任和学校智育课件大赛一等奖及智育论文大赛一等奖，被评为佛山市中小学优秀后生教师。
积极申报和进行课题研究。李__赓续主办省级课题《教研组文化创建探索》研究，参与区级课题研究一个。彭__主办《历史想维才调培养与研究》和《中学历史教学中的国粹渗入与青少年东说念主格培养研究》的研究。郭__主办的杏坛镇20__年教育科研小课题《高中历史材料题的解题策略研究》得手结题。叶__的小课题《汇集环境下高中历史教学PBL模式的准实验研究》于20__年3月得手结题。张__进行《普通高中主题式教学实践研究》。甘成质申报的小课题《高中主题班会的遐想与实施》得到广东教育协会立项批准。
2023优秀教师年度就业总结 篇22一、想想就业方面
坚强拥护党的率领，相持党的教育方针。本东说念主一直在各方面严格要求我方，努力地提高我方，以便使我方更快地适当社会发展的形势。通过阅读大都的说念德修养册本，敢于剖解我方，分析我方，正视我方，提高本身素质。
二、教育就业方面
面对新课改，针对教育教学就业中遭遇勤劳，我在积极参加教育局组织的新讲义培训的同期，谦虚向有经验的教师及昆玉学校的同业讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透讲义，积极开拓教学想路，把一些先进的教学表面、科学的教学方法及先进当代教学技能纯真应用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、敢于创新的等才调。并注重教学经验的积聚和论文的撰写。
三、顺服步骤方面
本东说念主严格顺服学校的各项规章轨制。在就业中，尊敬率领、联接共事，能正确处理好与率领共事之间的关系。平时，节俭简约、任劳任怨、对东说念主真诚、疼爱学生、东说念主际关系和谐融洽，处处以又名东说念主民教师的要求来法式我方的言行，绝不轻松地培养我方的详尽素质和才调。
四、业务进修方面
跟着新课程改变对教师业务才调要求的提高，本东说念主在教学之余，还挤时辰自学汉文本科，并积极学习各样当代教育本事，进一步掌持多媒体课件制作。
总之，在本学年的教学就业，在学校率领的正确率领下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将赓续努力，取得更大的成绩。
教师年度就业总结篇三
时辰过得真快，转倏得一学期的教学就业已接近尾声，为了更好地作念好今后的就业，总结经验、吸取训戒，本东说念主特就这学期的就业小结如下：
一、 想想就业方面
俗语说：“活到老，学到老”，本东说念主一直在各方面严格要求我方，努力地提高我方，以便使我方更快地适当社会发展的形势。通过阅读大都的说念德修养册本，敢于剖解我方，分析我方，正视我方，提高本身素质。在抗“非典”时期，不详主动配合学校，作念好防治宣传就业。
二、 教育就业方面
这学期，本东说念主担任一年级语文教学就业，班级东说念主数繁密，又面对着新课程改变。面对初次战斗的讲义，我在教育教学就业中遭遇了不少勤劳。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新讲义培训的同期，谦虚向有经验的教师及昆玉学校的同业讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透讲义，积极开拓教学想路，把一些先进的教学表面、科学的教学方法及先进当代教学技能纯真应用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、敢于创新的等才调。另外，本东说念主在搞好教学就业的同期，还很注重教学经验的积聚，有了心多礼会就实时记下来与共事交流，本学期撰写详尽活动案例《遨游花海》以及论文屡次参加市级交流、获奖、发表。
三.顺服步骤方面
本东说念主严格顺服学校的各项规章轨制，不迟到、不早退、有当事人动请假。在就业中，尊敬率领、联接共事，能正确处理好与率领共事之间的关系。平时，节俭简约、任劳任怨、对东说念主真诚、疼爱学生、东说念主际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以又名东说念主民教师的要求来法式我方的言行，绝不轻松地培养我方的详尽素质和才调。
四、业务进修方面
跟着新课程改变对教师业务才调要求的提高，本东说念主在教学之余，还挤时辰自学汉文本科并积极各样当代教育本事培训初步掌持了多媒体课件制作。
2023优秀教师年度就业总结 篇23“未觉水池春草梦，阶前梧叶已秋声”，转瞬XX年已经昔时了。在XX年上半年，我得手地通过了教师招聘考试，从九月份，开动了我梦寐已久的教师生涯。我很庆幸，有这样一个机会兑现我当憨厚的瞎想，在学校率领的柔和下，在其他憨厚、共事的匡助下，在同学们的配合下，我完成了一学期的教学就业，现将就业情况总结如下：
一、对于教学方面
诚然进行了本科阶段的汉语言文学的学习，但确凿踏上就业岗亭才发现大学里的学问还远远不够，想要出色胜任初中语文教师的就业必须赓续学习，收拢每一节课的实践机会。对于教学的内容，从题目上来看认为之前都有触及过，但是细看具体的内容，却都那么生分。对此，我莫得预防，我信托我方的自学才调，也很感谢集备组的憨厚们在专科的方面赐与我的匡助。半年来，我每次备课都比写一篇毕业论文还要勤劳和仔细，大都的阅读相关的文件贵寓，并汇集相关的文学作品或作家生平，但愿把学生们眼中距离他们生活很远的文东说念主文士们讲得维妙维肖，有助于学生认识著述，更遑急的是培养他们对文学的敬爱。其实我看过的贵寓大部分都弗成径直应用在教学中，却对我扩张布景学问，普及我方的表面教养特殊有用。我的课时很少，面前只教一个班的语文，但是每天的听课学习，备课、想考却让我特殊充实。这刚开动上课的一年我给我方的要求是一定要把基础打好。通过半年的努力，我认为如故有一定的成绩和普及。
在教学遐想上，我从当先的单纯效法到有了我方的认识与想路，明确了语文的板块教学，我知说念要想跑先要走得稳，从板块教学开动打磨我方的教学，练好语文教学基本功。
在课堂临场表现上。初登讲台，为了缓解弥谅解绪，老是不自愿地走来走去，教态不够介意，经过率领和指导教师的指正和匡助，已经基本改正这一问题，合理筹划课堂上站讲台时辰、走动时辰及站在学生中间与他们近距离交流的时辰。在教学语言方面，注重设施之间的过渡，注重对学生的即时而有针对性的评价，变换评价语言，增多课堂的灵动性。除此之外，注重与学生们的目光交流，从他们的眼睛里读出他们的接济、猜忌或对某些问题的不招供，实时养息教学节律。
在应试温习方面。在期中质地检测的温习中，我把重点放在了基础学问上，因为我认为尤其面对的是刚入初中的重生，学习习惯的培养是十分遑急的，基础学问又是唯独能抓得住的部分，是以日常教学中就尽量训导学生当堂速背的才调，收拢课堂时辰，好落实，效果好，并在一定程度上减轻了学生回家后的课业职守。在温习期间，每天一个任务，利用每节课的前十分钟进行随堂小测验，当天反馈，阅兵，再反馈，如斯进行，奏效可以。但班级阅读成绩举座不高，在经过反想后，期末质地检测中我加强了阅读的老师，注重答题规章的总结饱读励学生展示我方的想考经过，但愿通过想维的老师使学生在阅读上有所普及，面前成绩还莫得出来，但如果不尽如东说念主意，我如故不会无望，实时养息，赓续学习。
在培养学生学习习惯方面。月朔年级的学生，入校后，需要一段时辰适当弥留的初中学习。开头，进行一到两课时的肇始课明确初中与小学语文学习的离别及初中语文学习的要求是十分必要的。项项要求都要精真金不怕火到位，实时检讨落实才能有用。
天然我有着太多急需改进的场地。比较突显的是我的教学语言不够精真金不怕火。我老是怕学生听不懂或是怕我方的引导不到位，不释怀没耐烦恭候他们我方惩办问题，看不得学生想考问题时绕弯子走弯路，其实显现障碍改正障碍是一个何等遑急的经过啊!除此之外，在教学中，应注重语文学问的教授，使我方的课堂更有语文味，而不是讲成一堂政事课或历史课。对学生咬文嚼字的老师还不够。何况在分层教学方面贯通的不够绝对，弗成掌持其精髓的有用应用在日常教学中，这是我正在想考并深受困扰的问题。
二、对于班级治理方面
十分感谢学校对后生教师的培养，不仅有教学指导憨厚，在班级治理方面，学校也指定了指导憨厚。从建班当先的一系列惯例就业开动，我就在指导教师的匡助下参与班规指定，指导学生就业，甚而学习如何与学生相处。半学期的就业学习使我获益匪浅。
从执教的第一天起，我就要求我方的行径行径要愈加法式，因为为东说念主师表，一言一滑都影响着一批东说念主，即我所教育对象的改日，我要对他们负责。在教学活动中，我把疼爱学生放在第一位，有了这种心思，师生之间就能处于一种和谐的现象。疼爱学生包括尊重信任学生、柔和爱戴学生，只若是我的学生，不管成绩好坏，我都一视同仁。对于需要匡助的学生，我都以满腔的热忱尽力匡助他们。东说念主的嗅觉是彼此的，教师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育东说念主的职责，光有学问是不够的，我的母校教我记取的第一句话即是“厚德载物”，我要将这样的心情，长久的保持下去。
三、对改日的瞻望
就业以来，常有家东说念主一又友问我累不累，我的复兴是绝不迟疑的“累!”说的时心中涌起的是无限的荒诞感、充实感及价值感。作念又名东说念主民教师是我从小的愿望，行运的是我的瞎想最终照进了现实。在接下来的就业中，我但愿能尽快成长，胜任这份清白何况责任紧要的就业，尽早教满课时数，讲明我方，为校解忧。我都会赓续努力，多问，多想，多学习，争取教学水平再上一层楼。
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